Anja Janotta

Mir persönlich sind Lesungen lieber, in denen nicht nur die Autorin, sondern auch das Publikum aktiv eingebunden ist.  Bei der „Linkslesestärke“ malen wir Wortspiele – die besten werden auf www.linkslesestaerke.de veröffentlicht. Bei „Die Nacht in der Schule“ lesen wir auch ein Kapitel im Dunkeln, bei „Klassenfahrt außer Kontrolle“ geht es um die seltsamsten Ängste. Mit „Die coolste Klasse des Planeten“ casten wir eine neue Schulband – mit Perücke, Luftgitarren und einem echt originellen Bandnamen, etc.  Die letzten drei Bücher sind aus der Super lesbar-Reihe von Gulliver mit Büchern für ältere, aber leseferne Kinder – in leichterer Sprache und mit weniger Text, dafür umso mehr mit mitreißender Story. In „Die Isar-Detektive“ (im Auftrag des Bayerischen Landtags) geht es – neben dem spannenden Detektivfall – auch um Demokratie und die Förderung von politischer Bildung. Ich erkläre ein paar Details dazu wie und wo Politik gemacht wird.

Bei jeder Lesung erzähle ich viel zur Entstehungsgeschichte, zu meiner eigenen Schreib-Biografie und knüpfe, wenn es möglich ist, auch bei den eigenen Schreiberfahrungen der Kinder an. Und ganz ehrlich: Mir macht das Lesen noch mehr Spaß als das Schreiben – wegen der tollen Begegnungen und der vielen kreativen Einwürfe aus dem Publikum. „Die Nacht in der Schule“ zum Beispiel ist aus einer Idee geboren, die mir eine Schulklasse während einer Lesung eingeflüstert hat.

Beamer und Leinwand wären toll, ein Mikro ab 50 Zuhörenden.