Heidemarie Brosche

86316 Friedberg

Bayern

Altersgruppe

4-5 Jahre 6 Jahre 7 Jahre 8 Jahre 9 Jahre 10 Jahre 11 Jahre 12 Jahre 13 Jahre 14 Jahre 15 Jahre

Leseort

Bibliothek Erwachsenenbildung Ferienfreizeit Förderschule Grundschule Kindergarten Kulturzentrum Orientierungsstufe Realschule

Themengebiet

Abenteuer Demokratie Digitale Gesellschaft Familie Freundschaft Großstadt Liebe Migration Mobbing Social Media Zauberei

Biografie

Geboren 1955, Abitur 1974, verheiratet, drei Söhne (geb. 1986, 1988, 1995)
Tätigkeiten 1977 – 2020 Lehrerin an Grund- und Hauptschulen
seit 1988 Arbeit als Autorin
1991 Lehrauftrag an der Universität München zum Thema „Kinder- und Jugendliteratur im Deutschunterricht der Hauptschule“
2020 Auszeichnung mit dem Volkacher Taler der Dt. Akademie für Kinder- und Jugendliteratur

Publikationen

Auswahl:
Jugendbücher: Lucky Loser (leicht zu lesen, 2 Level), Hase und Igel 2019; Couch on fire, Hase und Igel 2021; Schilly-Billy Superstar, (leicht zu lesen, 2 Level), Hase und Igel, überarbeitet 2024; Das muss doch nicht so bleiben (leicht zu lesen, 2 Level), Hase und Igel, 2024
Kinderbücher: Ein Schatz auf dem Schulhof, Ravensburger 2022; PENG! Ein Weihnachtspinguin für Paul, mvg (gemeinsam mit Astrid Rösel) 2022; Die blödeste Superkraft aller Zeiten (leicht zu lesen, 3 Level), Hase und Igel 2023; Ella und Tim – Die Rettung, Edition Helden 2023; Ella und Tim – Der Rekord, Edition Helden 2024
Bilderbücher: Und trotzdem hab ich dich immer lieb, mvg 2020; Hauptsache, wir vertragen uns wieder, mvg 2022; Du bist nicht mehr mein Freund, mvg 2024; Dein Pipi, mein Pipi, Coppenrath 2024; Deine Mama, meine Mama, Coppenrath 2025; Dein Papa, mein Papa, Coppenrath 2025; Wer hat sich denn hier versteckt?, Edition Pastorplatz 2025; Die Fliege-Ziege, überarbeitete Neuauflage, atlantis 2025

Hinweis

Zahlreiche Lesungen in Schulen, Buchhandlungen, Büchereien. Gerne lasse ich dabei – im Austausch mit den Kindern und Jugendlichen – transparent werden, wie aus vielen Ideen und über viele Stationen hinweg ein Buch entsteht. Besonders wichtig ist es mir, auch Schüler*innen anzusprechen, die sich mit dem Lesen nicht leichttun. Die Reihe „Ella und Tim“ orientiert sich deshalb auch am BRELIX (Bremer Erstlese-Index) und bemüht sich entsprechend, Leseanfängern das Erfolgserlebnis „Juchhu, ich habe ein ganzes Buch gelesen!“ zu ermöglichen.

Mein Schwerpunkt – auch in Form von Vorträgen: Leseförderung von lesefern aufwachsenden Kindern und Jugendlichen